真正懂得的人不隨便說,隨便說的人不一定真懂。
堵塞欲望的孔竅,關閉欲望的門戶,挫去鋒芒,化解紛擾,收斂光芒,混同塵俗,這就叫做「玄同」——與大道玄妙地合一。
達到這種境界的人,別人無法與他特別親近,也無法與他疏遠;無法使他得利,也無法使他受害;無法使他尊貴,也無法使他卑賤。所以他為天下人所尊重。
道德經 · 第五十六章 玄德
真知者不多言,多言者未必真知;收斂感官、挫銳解紛、和光同塵,達到與道玄同的境界,便超越親疏利害貴賤,為天下所尊。
知者不言,言者不知。
塞其兌,閉其門,挫其銳,解其分,和其光,同其塵,是謂玄同。
故不可得而親,不可得而疏;不可得而利,不可得而害;不可得而貴,不可得而賤。故為天下貴。
真正懂得的人不隨便說,隨便說的人不一定真懂。
堵塞欲望的孔竅,關閉欲望的門戶,挫去鋒芒,化解紛擾,收斂光芒,混同塵俗,這就叫做「玄同」——與大道玄妙地合一。
達到這種境界的人,別人無法與他特別親近,也無法與他疏遠;無法使他得利,也無法使他受害;無法使他尊貴,也無法使他卑賤。所以他為天下人所尊重。
這句話常被引用。真正明白大道的人,知道道不可言說(第一章「道可道,非常道」),所以不輕易談論;喜歡高談闊論的人,往往只懂皮毛。在日常生活中也常見:真正有學問的人謙虛少言,半瓶水的人卻喜歡到處炫耀。
「塞其兌,閉其門」出現於第五十二章,「挫其銳,解其分,和其光,同其塵」出現於第四章。老子把這六句合在一起,稱為「玄同」:收斂感官、不被外物牽引,磨去鋒芒、化解紛爭,收斂光芒、融入大眾。做到了這些,就與大道玄妙地合而為一。
(「解其分」,第四章作「解其紛」,意思相同。)
達到玄同境界的人,心中沒有分別與執著,所以外在的親疏、利害、貴賤都無法影響他。你無法用親近拉攏他,也無法用疏遠傷害他;無法用利益收買他,也無法用威脅損害他;無法用榮華抬舉他,也無法用羞辱貶低他。
這是一種內心的自由與獨立。外在的一切都動搖不了他,因為他的心已經與道相通。
正因為他超越了這些世俗的得失,所以反而最為天下人所尊重。人們敬重的,不是他的地位或財富,而是他那份不為外物所動的德行。
修道重視「行」勝於「言」。與其談論很多道理,不如默默地實踐;與其急著證明自己懂,不如謙虛地學習。一個人的修養,往往在他不說話的時候最能顯現。
懂得越多,越知道謙虛少言。收斂鋒芒、和光同塵,心中沒有分別與執著,外在的親疏利害就無法動搖我們。這份玄同的自在,是修道的高深境界。
孔子說:「巧言令色,鮮矣仁。」意思是:花言巧語、滿臉堆笑討好別人的人,很少有真正的仁德。
孔子又說:「君子欲訥於言而敏於行。」(《論語·里仁》)君子說話要謹慎遲緩,做事要勤快敏捷。孔門重視的,是言行一致、行勝於言。
啟示:「知者不言,言者不知。」儒道兩家都提醒我們:真正的德行在於實踐,而不在於言辭的巧妙。
出處:《論語·學而》
一家傳統木工坊的老師傅,教徒弟時話很少,只是示範一次,然後讓徒弟自己練習。徒弟做錯了,他也不多說,只是拿起工具再示範一次。
徒弟們起初覺得他太沉默,後來才明白,老師傅是要他們用眼睛看、用雙手體會。多年後,這些徒弟都成了技藝精湛的木匠。
啟示:真正的功夫不在言語,而在身教與體悟。「知者不言」,沉默中也有深刻的教導。
一位擔任比賽評審的老教授,賽前有參賽者的家長送來貴重的禮物,希望他多多關照。教授婉拒了禮物,也沒有因此對那位參賽者特別嚴厲,只是依照作品的品質公正評分。
事後大家都說,請這位教授當評審最讓人放心,因為他「不可得而利,不可得而害」。
啟示:心中沒有得失的人,外在的利害就動搖不了他,這份公正也讓他受人尊敬。