天道的運行,不就像拉弓射箭一樣嗎?瞄得高了,就把它壓低一點;瞄得低了,就把它抬高一點;拉得過滿,就放鬆一點;拉得不足,就補足一點。
天道是減少有餘的,來補給不足的;人道卻不是這樣,它是減少不足的,來奉養有餘的。
誰能把自己有餘的拿出來奉獻給天下呢?只有有道的人。所以聖人有所作為而不自恃其能,成就功業而不自居其功,他不願意顯示自己的賢能。
道德經 · 第七十七章 天道
天道就像拉弓射箭:高了就壓低,低了就抬高;有餘的減少,不足的補充。天道減損有餘補給不足,人道卻減損不足奉養有餘。誰能把自己的有餘奉獻天下?只有有道的人。聖人有所作為而不自恃,成功而不居功,不願顯示自己的賢能。
天之道,其猶張弓與?高者抑之,下者舉之;有餘者損之,不足者補之。
天之道,損有餘而補不足;人之道則不然,損不足以奉有餘。
孰能有餘以奉天下?唯有道者。是以聖人為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。
天道的運行,不就像拉弓射箭一樣嗎?瞄得高了,就把它壓低一點;瞄得低了,就把它抬高一點;拉得過滿,就放鬆一點;拉得不足,就補足一點。
天道是減少有餘的,來補給不足的;人道卻不是這樣,它是減少不足的,來奉養有餘的。
誰能把自己有餘的拿出來奉獻給天下呢?只有有道的人。所以聖人有所作為而不自恃其能,成就功業而不自居其功,他不願意顯示自己的賢能。
拉弓射箭時,要不斷調整:高了壓低,低了抬高,過了放鬆,不足補足,才能射中目標。天道也是如此,它總是在調節、平衡,讓萬物趨向和諧。
自然界處處可見這種平衡:高山被風雨侵蝕,低谷被泥沙填平;水從高處流向低處,熱從暖處流向冷處。天道不偏私,總是削減多餘的、補充不足的,讓一切歸於平衡。
人類社會卻常常相反:窮人被剝削,富人越來越富;弱者被欺壓,強者越來越強。「損不足以奉有餘」,是老子對當時社會不公的深刻批判,也是對後世的警醒。
誰能把自己多餘的財富、能力、時間奉獻給天下呢?只有有道的人。有道的人效法天道,損己之有餘,補人之不足。這就是布施、濟世、行善的精神。
聖人做了好事,不自恃其能;成就了功業,不自居其功;他不想顯示自己的賢能。這與第二章「生而不有,為而不恃,功成而弗居」前後呼應。真正的善行,是默默地做,不求回報,不求人知。
天道損有餘而補不足,讓萬物平衡和諧。效法天道,就是把自己多餘的分享給需要的人,並且做了好事不居功、不張揚。這是天道,也是修道人的處世之道。
北宋范仲淹年輕時家境貧寒,後來官至參知政事。錢公輔〈義田記〉記載,范仲淹「平生好施與」,他在家鄉蘇州買下良田千畝,稱為「義田」,用田租來贍養族中貧困的人,使族人每天都有飯吃,每年都有衣穿,婚嫁喪葬也都有資助。
范仲淹自己卻生活儉樸,身居高位時,家中仍然清貧。他所設立的義莊,歷經宋、元、明、清,延續了數百年。
啟示:「孰能有餘以奉天下?唯有道者。」把自己的有餘拿來補族人的不足,正是效法天道。
出處:錢公輔〈義田記〉
一位退休的老師,覺得自己的時間多了出來,便到社區的課後輔導班當志工,免費教弱勢家庭的孩子寫功課。
他說:「我有多餘的時間,這些孩子缺少的正是陪伴,給他們剛剛好。」多年來,許多孩子因為他的陪伴而找到了學習的興趣。
啟示:損有餘而補不足。把自己多的分享出去,就是效法天道。
一所學校連續多年收到一筆匿名捐款,專門資助家境困難的學生繳學費。學校多次想表揚這位捐款人,但對方始終不願公開姓名,只留下一句話:「希望孩子們好好讀書就好。」
啟示:「為而不恃,功成而不處,其不欲見賢。」默默行善,不求人知,是最純粹的善。